«Современный урок по ФГОС: требования, этапы, цифровые решения»
👉 Регистрация на мероприятие : https://www.yaklass.ru/webinars/new/sovremennyj-urok-po-fgos-trebovaniya-etapy-cifrovye-resheniya 11 апреля в 15:00 (МСК) приглашаем учителей, преподавателей СПО, методистов, руководителей образовательных организаций и их заместителей на вебинар «Современный урок по ФГОС: требования, этапы, цифровые решения». Сегодня учителю постоянно нужно осваивать новые приёмы работы, учитывать при проектировании образовательного процесса требования ФГОС и особенности своих учеников. Предлагаем разобраться со спецификой современного урока вместе. На вебинаре обсудим: ✔основные требования к уроку по ФГОС; ✔типы уроков; ✔основные этапы современного урока; ✔цифровые инструменты, которые можно использовать на разных этапах урока. Участники прямого эфира получат презентационный материал и интерактивную памятку. Спикер: Олеся Гончарова, кандидат исторических наук, ведущий методист «ЯКласс». Модератор вебинара — Татьяна Меньщикова, главный методист «ЯКласс». Участие в вебинаре бесплатное. Все слушатели, которые зарегистрируются на вебинар на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+). #ЯКласс #Образование ________________________________________________________ Мы в социальных сетях: Telegram: https://t.me/yaklassofficial ВКонтакте: https://vk.com/yaklass_ru Присоединяйтесь!
Read Video · Bản Ghi & Phân Tích
Tập này có bản ghi đầy đủ + AI insights
Tài khoản miễn phí · không cần thẻ · 150 tín dụng khi đăng ký, đủ để mở khóa tập này
- 📄 Bản ghi đầy đủ có dấu thời gian
- ✨ Tóm tắt AI, từ khóa & bản đồ tư duy
- 💡 Điểm chính và trích dẫn nổi bật
Dòng thời gian tập
Вступление и организационные моменты вебинара
- Вебинар открывается приветствием и напоминанием о предыдущем эфире, посвященном наставничеству, записи которого доступны на сайте и YouTube-канале.
- Объявляются победители ежемесячного конкурса активных зрителей: Сарниц Ольга Ивановна, Трусова Марина Ивановна и Черенцова Наталья Николаевна, которые получат подарочные сертификаты и дипломы.
- Анонсируется тема вебинара: «Современный урок по ФГОС: требования, этапы, цифровые решения», которую представит ведущий методист Олеся Гончарова.
Введение в тему и план серии вебинаров
- Олеся Гончарова объясняет, что тема современного урока будет разделена на две части: первая часть (сегодня) посвящена требованиям ФГОС и цифровым решениям, вторая (в мае) — этапам и типологии уроков.
- Слушателям предлагается активно участвовать в чате, делиться ассоциациями со словосочетанием «современный урок», чтобы выявить ключевые аспекты.
- Участники в чате называют такие ассоциации, как «деятельность», «интерактивность», «цифровые технологии», «сотворчество», «рефлексия», «дифференцированный подход».
Облако слов и ключевые компоненты современного урока
- Олеся демонстрирует облако слов, составленное на основе опроса практикующих учителей и нормативных требований, подчеркивая, что урок — это не развлечение, а структурированная работа с акцентом на деятельность ученика.
- Выделяются восемь ключевых компонентов современного урока: системно-деятельностный подход, цель, содержание, методы и средства, формы обучения, взаимодействие, контроль и оценивание.
- Подчеркивается, что урок — это основная форма учебного процесса, и важно, чтобы взаимодействие учителя и ученика было активным и совместным.
Khái niệm chính
- ФГОС— Основная тема вебинара — требования ФГОС к современному уроку.
- современный урок— Центральное понятие, вокруг которого строится весь эфир.
- цифровые решения— Обсуждаются инструменты ЯКласс для реализации требований ФГОС.
Trích dẫn nổi bật
мы должны показать и акцент должен быть очень серьезно У нас смещен теперь при проектированию руку при изучении темы Если вы понимаете что эта тема на самом деле используется в какой-то повседневной жизни или ребята человек который вы формируете изучает ту или иную тему будет полезен в решении каких-то жизненных задач Не бойтесь уделить этому 2 3 5 может быть даже 10 минут на уроке чтобы показать эту взаимосвязь
🔥— Подчеркивает важность связи учебного материала с реальной жизнью, что повышает мотивацию учеников.
Чем меньше конкретики Да вот здесь Чем меньше неизвестности тем на самом деле такая цель такие учебные задачи будут приближать их больше к жизненным ситуации
💡— Оспаривает распространенное мнение, что цели урока должны быть максимально конкретными, предлагая более масштабные задачи.
Hành động cụ thể
📝Планирование урока
Цели урока должны быть масштабными и приближенными к жизненным ситуациям, а не слишком конкретными.
При подготовке следующего урока сформулируйте цель как проблемную ситуацию, которую ученики должны решить, используя знания из разных областей.
Важно показывать связь изучаемой темы с реальной жизнью, даже если это займет несколько минут урока.
Найдите один пример из повседневной жизни, который иллюстрирует тему, и включите его в урок.
🎯Активные методы обучения
Использование заданий с несколькими правильными ответами развивает самостоятельность и критическое мышление.
Переработайте одно из ваших заданий так, чтобы оно имело несколько вариантов решения, и предложите его ученикам.
Написание шпаргалок на уроке — эффективный прием для формирования функциональной грамотности.
Проведите урок, на котором ученики будут составлять шпаргалку по новой теме, а затем использовать ее для ответа.
Phiên âm và thông tin chi tiết được tạo bởi AI và có thể chứa lỗi. Độ chính xác phụ thuộc vào chất lượng âm thanh và sự rõ ràng của người nói — nếu có gì sai, âm thanh gốc luôn là nguồn chính xác nhất.
Tập podcast và video sẵn sàng để đọc
Tập podcast

The shape-shifting sounds of the accordion | Maria Telesheva
TED Talks Daily
27 thg 8, 202613:22EN
Bad Maps and Good Intentions; Sophie Radice on the trials and tribulations of life beyond the comfort zone S5 E11
How to have Extraordinary Relationships
26 thg 5, 202657:25EN
Scaling a $300K Moving Company in 60 Minutes
The Game with Alex Hormozi
14 thg 7, 202634:15EN
Радио-Т 1026
Радио-Т
15 thg 8, 2026RU
#71 Die Deutschen im Amerikanischen Unabhängigkeitskrieg
Wer wir sind und warum das nicht klappte ...
19 thg 8, 202644:55DE特番|从蜂窝网络到手机革命:杨旸谈移动通信浪潮三十年
忽左忽右
16 thg 9, 20261:19:05ZH-Hans
Video

The $15B Physical AI Company: Simulation, Autonomy OS, Neural Sim, & 1K Engineers—Applied Intuition
Latent Space
27 thg 4, 20261:14:07EN
The $1,000/hour Solo AI business (Full Course)
Greg Isenberg
15 thg 7, 20261:01:06EN
Anthropic went CRAZY (Opus 5.5)
Matthew Berman
23 thg 9, 202632:00EN
Тайная мобилизация уже идет: облавы на улицах и нехватка солдат
Михаил Ходорковский
5 thg 8, 20267:02RU
#27 Die Nibelungen - Wer war Siegfried?
99 mal Geschichte
8 thg 10, 20251:01:13DE